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问：不再调剂录取”未来的发展方向如何？ 答：我们也反对因人设课。过去有老师擅长什么，就给学生开什么课的现象。我们以学生能力素质提升作为课程开设的核心，而不是以老师的擅长和偏好为前提，这是两套逻辑。如果老师擅长某一门课程，但这门课不是学生需要的，那就不能开。
问：普通人应该如何看待不再调剂录取”的变化？ 答：中国传媒大学砍掉16个专业，可以视为对这场重塑的激进回应，是一次"破"。
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中国浦东、井冈山、延安干部学院学员通过视频会议系统同步参加开学典礼。
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